“不讓孩子輸在起跑線上”,為了這一目的,中國的家長對孩子的教育從娃娃抓起,孩子從小就要去各種各樣的培訓(xùn)班,奧數(shù)班、學(xué)科強化班、鋼琴班、舞蹈班、畫畫班等等。
正因為有這樣的市場需求,培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多,這類教育教學(xué)場所一般設(shè)置在商場、辦公樓空間隔斷出來的教室,然后根據(jù)教學(xué)活動內(nèi)容對教室進行裝修和裝飾,每間課室少的十幾人,多的幾十人,人多密集,空氣又不流通,光靠中央空調(diào)不能解決空氣流通的問題,還會有各種空氣污染。
其中六大室內(nèi)污染正在傷害老師和孩子
霧霾—— PM2.5沉積肺泡,無法排除,特別是兒童,可引發(fā)11種嚴(yán)重疾病。
甲醛—— 我國80%—90%的新房甲醛超標(biāo),游離甲醛釋放過程可持續(xù)3—15年。
CO2——多人密閉空間,“微缺氧”會造成疲勞、困倦、憋悶、惡心,嚴(yán)重會造成不可逆的腦損傷。
TVOC ——成分復(fù)雜的化學(xué)氣體極易導(dǎo)致白血病,90%患者倒退兩年都有房屋裝修的經(jīng)歷。
臭氧——臭氧會造成人的神經(jīng)中毒,頭暈頭痛、視力下降、記憶力衰退。
流感病毒——不斷變異且爆發(fā)頻繁,學(xué)生極易交叉感染,影響健康及學(xué)業(yè)。
新風(fēng)系統(tǒng)是解決室內(nèi)空氣污染的不二之選
培訓(xùn)機構(gòu)安裝新風(fēng)系統(tǒng),那么室內(nèi)空氣污染問題就可迎刃而解。新風(fēng)系統(tǒng)的基本功能就是通風(fēng)換氣和凈化,最大的特點是:即使不方便開窗,也能確??諝獾膬?nèi)外循環(huán),保持空氣流通。相比傳統(tǒng)的開窗通風(fēng)而言,新風(fēng)系統(tǒng)的換氣量大,換氣有進有排,氣流組織科學(xué)合理而有序,換氣效果更好。
培訓(xùn)機構(gòu)安裝新風(fēng)系統(tǒng)好處顯而易見
1)學(xué)員在室內(nèi)享受大自然的新鮮空氣;
2)清除室內(nèi)裝修后長期緩釋的有害氣體,呵護學(xué)員健康;
3)清除PM2.5,保護孩子不受霧霾侵害;
4)降低室內(nèi)二氧化碳濃度,防止學(xué)員因輕度缺氧而不適。
5)清除空氣中的粉塵毛絮等,防止孩子呼吸道或皮膚過敏;
6)有效排除室內(nèi)各種細菌、病毒,預(yù)防減少流感;
7)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫濕度,避免悶熱引起孩子皮膚粘膩和身體不適;
8)避免孩子 “空調(diào)病”;
9)靜音防塵。
培訓(xùn)機構(gòu)安裝新風(fēng)系統(tǒng)帶來的直接和衍生效益
1.通過提高教室空氣品質(zhì),減少了流行病高發(fā)肆意傳播的情況,提高學(xué)生出勤率,提高幼兒園的收益。
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2.孩子身體狀況持續(xù)改善后,帶來的良好口碑,不斷提升品牌在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?/div>
3.在招生過程中,課程和硬件同質(zhì)化嚴(yán)重。通過前期新風(fēng)系統(tǒng)建立良好的口碑,加上新風(fēng)凈化系統(tǒng)硬件作為招生賣點,提高入學(xué)率。
4.教室裝過新風(fēng)系統(tǒng)后,帶來的使用感受,會帶動家長的購買,培訓(xùn)方可以組織團購,帶來直接收益。
所以,培訓(xùn)機構(gòu)安裝新風(fēng)系統(tǒng),有百利而無一害,從長遠來看,反而能帶來良好的品牌口碑和經(jīng)濟效益。